Učíme sa nielen vedieť, ale aj byť
V minulom školskom roku sme na našej škole začali systematicky rozvíjať charakterové vzdelávanie, ktoré sa stalo súčasťou predmetu Ranné kruhy. Školský rok 2026/2027 je tak už druhým rokom, počas ktorého sa spoločne venujeme výchove k cnostiam.
Veríme, že úlohou školy nie je iba odovzdávať žiakom vedomosti a rozvíjať ich schopnosti. Rovnako dôležité je pomáhať im objavovať, akými ľuďmi chcú byť, ako sa správajú k druhým, ako dokážu spolupracovať, prevziať zodpovednosť či zvládať náročné situácie.
Charakterové vzdelávanie je preto prirodzenou súčasťou nášho školského života. Prostredníctvom pravidelných Ranných kruhov vytvárame priestor na rozhovor, zážitok, spoluprácu, premýšľanie a predovšetkým na hľadanie spôsobov, ako jednotlivé cnosti uplatňovať v každodennom živote.
Počas prvého roka sme postupne spoznávali a rozvíjali viaceré cnosti, medzi ktoré patrili spolupatričnosť, zodpovednosť, láskavosť, trpezlivosť a rešpekt. Každá z nich sa stala témou viacerých Ranných kruhov a bola sprevádzaná aktivitami primeranými veku žiakov – od príbehov a diskusií cez tvorivé a skupinové úlohy až po zážitkové hry a reflexiu.
V druhom roku na túto prácu nadväzujeme. Medzi tohtoročné cnosti patrí priateľskosť, láskavosť, trpezlivosť, zodpovednosť a rešpekt. Naším cieľom je, aby cnosti nezostali iba slovami, ktoré žiaci poznajú, ale aby sa postupne stávali súčasťou ich každodenného správania a vzťahov. Preto sa k nim vraciame nielen počas Ranných kruhov, ale snažíme sa ich pripomínať a prirodzene prepájať aj s ostatným školským životom.
Ranné kruhy sú pre nás priestorom, kde sa môžeme na chvíľu zastaviť, počúvať jeden druhého a otvorene hovoriť o veciach, ktoré sa nás týkajú. Žiaci dostávajú možnosť vyjadriť svoj názor, zdieľať skúsenosť, spolupracovať a zamyslieť sa nad tým, ako ich rozhodnutia a správanie ovplyvňujú ľudí okolo nich.
Charakter sa totiž nevytvára za jednu hodinu ani za jeden školský rok. Buduje sa postupne – v malých rozhodnutiach, v každodenných vzťahoch a v tom, ako sa k sebe správame.
A práve na tejto ceste chceme s našimi žiakmi pokračovať aj v druhom roku charakterového vzdelávania.
